Minggu, 06 November 2011

STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIPE INTLLIGENCE (MI) UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI DALAM PEMBELAJARAN


                                I.            Konsep multiple intelegence
Mi lahir sebagai koreksi terhadap konsep kecerdasan yang dikembangkan oleh alfed binet yang meletakkan dasar kecerdasan seseorang pada IQ saja.  Tes yang dikembangkan bine menurut gardner belum mengukur kecerdasan seseorang sepenuhnya yaitu kecerdasan linguistic, kecerdasan matematis, spasial, kinestetik, jasmani, musical, interpersonal, intra personal. Dan kecerdasan naturalis. Adapun yang menarik dalam penelitian gardner terhadap kedelapan jenis kecerdasan tersebut bahwa setiap kecerdasan bekerja dalam sistem otak yang relative otonom.
                             II.            Strategi pembelajaran
Strategi pembelajaran adalah suatu pendekaan dalam mengorganisasikan komponen-komponen pembelajaran yang dibutuhkan untuk mencai tujuan.  Strategi ppembelajaran berorientasi pada kompetensi, pada dasarnya strategi pebelajaran yang berupa mengaitkan setiap materi yang dipelajari oleh siswa dengan kehidupan sehari-hari atau bidang 2 tertentu sehingga siswa dapat merasakan makna dari setiap materi pelajaran yang diterimanya dan mengimplementasikannya berbagai aspek kehidupan,





Tidak ada komentar:

Posting Komentar